دوره‌ی تعالی نوجوانان (Youth Excellence Course)

نوجوانان آینده‌سازان ما هستند. تعالی آنان به معنای تعالی جامعه و آینده‌ای بهتر برای میهن عزیز و اسلام ناب محمدی (صلی‌الله‌علیه‌وآله) است.

یک جوان متعالی دست‌کم باید از 14 ویژگی شخصیتی و روانشناختی برخوردار باشد. با این وجود می‌توان این ویژگی‌های کثیر را در 6 ویژگی کلیدی زیر خلاصه نمود.

1. لکوموتیو بودن:

که نشان از توانمندی بالا و قدرت درونی سترگ دارد.

2. کنجکاو، پرسشگر و خلاق بودن:

 داشتن روحیه‌ی کنجکاوی و پرسشگری نشان از سلامت دانشمند کوچکِ درون فرد و خلاق بودن نشانه‌ی برخورداری از قابلیت نوزایی و نوآوری در ابعاد مختلف است. در واقع تمامی پیشرفت‌های علمی، فنی، فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی ملّت‌ها از دیرباز مرهون شهروندن خلاق و نوآور بوده است. امّا در دنیای امروز، خلاقیت به یک عامل فوق کلیدی در موفقیت فرد و جامعه تبدیل شده است. جامعه‌ی بالنده‌ی ما نیاز شدید و روزافزونی به جوانان و کلاً شهروندان خلاق دارد. جالب اینکه خلاقیت یک مهارت آموختنی است و همه‌ی افراد بهتر کم و بیش از این استعداد طلایی برخوردارند.

3. یادگیری خلاق و سریع: 

در مورد اهمیت این ویژگی در مقدمه‌ی همین کتابچه به اندازه‌ی کافی سخن رفته است.

4. مسئولیت‌پذیری:

از نظرگاه جامعه‌شناسی، مردمی که در یک سرزمین زندگی می‌کنند، به دو دسته‌ی «سکنه» و «شهروندان» تقسیم می‌شوند.
قشر سکنه همواره با این پرسش درگیرند که جامعه برای ما چه کرده است؟ در حالی که قشر شهروندان مدام با این پرسش درگیرند که ما برای جامعه چه کرده‌ایم؟ این به وضوح نشان می‌دهد که تنها شهروندان هستند که در قبال جامعه‌شان احساس مسئولیت می‌کنند. به این معنا، آموزش باید «شهروندپرور» باشد! و این خصلت و خصوصیات باید دست‌کم از نوجوانانی در افراد نهادینه شود.

5. انتخابگر بودن: 

انسان موجودی انتخابگر است. با این وجود بسیار اندکند کسانی که قادر به «انتخاب‌های هوشمندانه» باشند.
نوجوانان در معرض نخستین انتخاب‌های سرنوشت‌ساز زندگی‌شان هستند:
انتخاب رشته. متاسفانه اغلب نوجوانان در انتخاب رشته‌ی مناسب اشتباه می‌کنند و این اشتباه تاثیر مخربّی بر آینده‌ی آنان می‌نهد. ما در این دوره مهارت‌ انتخاب هوشمندانه را به نوجوانان می‌آموزیم، در عین حال به آنان کمک می‌کنیم تا رشته‌ی تحصیلی‌شان را هوشمندانه انتخاب کنند.
ما برای انتخاب رشته، معیارهای جدید و فوق‌العاده تاثیرگذاری را به کار می‌گیریم.

6. فعال بودن (activity):

انسان متعالی، فعال و نه منفعل است. او مهار سرنوشت خویش را در دست دارد و از توانایی فوق‌العاده‌ی «آینده‌سازی» بهره‌مند است. او تسلیم شرایط خود نمی‌شود، بلکه شرایط را به سوی خود تغییر می‌دهد. او «شرایط‌پذیر» نیست؛ بلکه «شرایط‌ساز» است.
چنین فردی برای اشتغال متکی به دولت و جامعه نیست، بلکه خود به یک ایجادکننده‌ی شغل تبدیل می‌شود ـ به یک کارآفرین

این دوره ویژه دانش آموزان هفتم تا دوازدهم نظام آموزشی می‌باشد